Қазақ тілі |
7 сынып |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Скайп арқылы байланыс |
|
Сілтеме: |
Скайп арқылы байланыс » www.google.com |
|
Жалпы мақсаты: |
Оқушы топпен жұмыс істеу арқылы тақырыбтың идеясын ашады және ондағы негізгі ойды анықтай алады., жеке көзқарас, өзіндік пікірі қалыптасады. |
|
Оқу нәтижесі: |
. Оқушылар Скайп арқылы байланыс ы туралы түсінеді. Топпен жұмыс жасап үйренеді., тақырыпты талдай отырып шыдамдылыққа,адамгершілік пен төзімділікке үйренеді. Шығарманы өмірмен байланыстырып,салыстырып өз толғаныстарын айта алады. |
|
Түйінді идеялар: |
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру |
Бала сіздің ғана қуанышыңыз емес екендігін, сол үшін еліміздің алдында жауап беретіндігіңізді әрдайым естен шығармауыңыз керек. |
Тапсырма көздері:
|
Түрлі тақырыпқа қатысты ақпараттарды жинау, басқа елдермен салыстыру. |
Шығарма тақырыбы, идеясы, көтерілген мәселе, көркемдік ерекшеліктері |
Оқуға арналған әдіс тәсілдер: |
Эссе. Бес жолды өлең. Кейіпкерге хат Венн диаграммасы |
|
САБАҚ ЖҮРІСІ
|
Қызығушылықты ояту 1-тапсырма Рефлексия оқу Топқа бөлу ( оқушылардың жақсы көретін жемістеріне байланысты бөліну) \(3 мин) Мағынаны ажырату 2-тапсырма 1.Композициялық талдау жасау (4мин) 2.Видео көрсету ( видеодан алған әсері, Скайп арқылы байланыс туралы не білеміз» жайлы түсініктерін айтады) (5 мин) 3. Венн диагамманы талдау І топ 1.Баяндаушы (Тақырыптың мазмұнын қысқаша баяндайды) 2.Сілтеме табушы (Тақырыптың ең маңызды жерін ең қызық жерін табады,оны неге қызық деп тапқанын айтады. ІІ топ 1.Ізденуші ( Тақырып туралы ақпарат жинайды) 2.Із қуушы (жаңа тақырыпты басқа тақырыптармен байланыстырыды, суреттейді - өз бағасын береді. ІІІ топ 1.Сөз тапқыш ( жаңа тақырыптағы негізгі мәселені тақырыптың мағанасына қатысты сөздер тіркесіны.(10 мин) 2.Дәнекер (Тақырыпты өмірмен байланыстырады. 4-тапсырма.Тапсырма бойынша көтерілген мәселелерді айтады. Сол мәселелердің ішінен ең өзектісін 3 топ таңдау жасап талқылайды.(9 мин) Ой қорыту 3.Шығармашылық жұмыс (Тақырып түрлері көгілдір экранда көрсетіліп,әр топ таңдау жасайды да жұмыстарыын оқиды) 1.Эссе 2.Ойтолғау 3. Бес жолды өлең 5. Кейіпкерге хат(5 мин) Қорытынды. "Ауа райы" тренингі(3 минут) Үй тапсырмасы: Пайдалы қазбалар (2 минут) Рефлексия:(2 минут) Бағалау:Критерийлер арқылы топтық бағалау. (2минут) |
↧
Скайп арқылы байланыс
↧